A primeira agência privada de garantia de Qualidade do Ensino Superior do Brasil é destaque internacional

No exercício de suas atividades, a MACCA recebeu cartas de apoio parlamentar no Município de Teresópolis e no âmbito do Governo Federal do Brasil, por meio de Deputado Federal junto à Câmara dos Deputados, reforçando o reconhecimento institucional de sua atuação.

Os manuais institucionais passaram por uma revisão completa e encontram-se em fase de publicação oficial. Para este ano, está programada a realização do I Congresso de Quality Assurance da MACCA, que contará com espaço dedicado ao debate qualificado sobre a qualidade da educação superior, com a participação ativa das instituições parceiras.

Como a MACCA enxerga a evolução do Processo de Garantia de Qualidade do Ensino Superior?

Segundo Gabriel Lopes, presidente da MACCA e autor dos livros: “Gestão da Qualidade em Educação: A Força do Monitoramento e Avaliação Contínua” e “Conformidade e Excelência: Garantia da Qualidade no Ensino Superior”, ambos publicados pela Arcádia Consultoria & Editora, o processo de garantia de qualidade tem ganhamos novos contornos, atualmente a maior necessidade esta em adequar o processo de credenciamento e a instituição de ensino ao “Learning Outcomes”. Os conhecidos 3 níveis de resultados de aprendizagem: Institutional Learning Outcomes (ILO), Program Learning Outcomes (PLO) e Course Learning Outcomes (CLO).

No processo de credenciamento, os Institutional Learning Outcomes (ILO), Program Learning Outcomes (PLO) e Course Learning Outcomes (CLO) desempenham papel central na garantia da qualidade acadêmica e na coerência formativa da instituição. Os ILO definem as competências, valores e habilidades que a instituição espera desenvolver em todos os seus egressos, refletindo sua missão, visão e compromisso social; os PLO traduzem esses princípios institucionais em resultados de aprendizagem específicos de cada programa, assegurando alinhamento entre objetivos educacionais, perfil do egresso e demandas acadêmicas e profissionais; por sua vez, os CLO detalham, no nível das disciplinas, os conhecimentos, habilidades e atitudes que o estudante deve alcançar ao final de cada unidade curricular.

 Como a MACCA pode ser um órgão garantidor de qualidade diante dos desafios atuais?

A MACCA tem o compromisso de ser um órgão garantidor de qualidade diante dos desafios atuais do Ensino Superior ao assumir um papel ativo de orientação, verificação e proteção do interesse público, com o objetivo de auxiliar instituições, estudantes, a sociedade e as autoridades governamentais.

A MACCA espelha essa credibilidade ao reunir esses elementos, posicionando-se como uma organização comprometida com a qualidade acadêmica, com processos claros e responsáveis, e com uma avaliação externa eficaz, conduzida em consonância e diálogo com agências dotadas de poderes de Estado, como agências governamentais de credenciamento e Ministérios da Educação, fortalecendo assim a confiança, a integridade e a sustentabilidade do Ensino Superior.

Saiba mais sobre a MACCA pelo website: https://maccaedu.org.